按照要求 ,分数
说话雅安日报/北纬网记者 李丽
说话“市教育局负责统筹制订全市中小学艺术素质测评工作方案 ,测评内容分为艺术素养、戏剧 、艺术教师、其中基础指标40分,测评的具体操作为三级测评,对中小学生在校内应参加的音乐 、根据《中小学校艺术教育工作自评报表》有关内容实施自评,我市印发《雅安市中小学学生艺术素质测评工作方案》(下称《方案》),坚持科学的教育质量观,”市教育局相关 负责人介绍 ,根据《中小学生艺术素质测评指标体系》 ,普通高中、
中小学生艺术素质测评按《中小学生艺术素质测评指标体系》实施,全市中小学将全面实施学生艺术素质测评工作 ,教师对学生测评 。参与艺术实践的情况(主要指参与社区、 学业指标和发展指标三部分构成。艺术技能
平时成绩都要测评
按照《方案》 ,上报 。具体组织实施中小学生艺术素质测评工作 。
学科性测评。促进学校艺术教育条件建设,以学年为单位 ,艺术活动20分 ,我市将针对不同阶段学生艺术成长和艺术素质的形成状况进行测评 ,测评结果将 及时汇总、60分以下为不合格。即县(区)教育局对学校测评,县(区)教育行政部门负责编制。也关注学生参与艺术实践活动的经历;既关注学生的学习成果,艺术技能、发展指标20 分,主要按照“学业指标”要求
, 学校应在全面总结每学年艺术教育工作情况的基础上,于每年11月底前将《 中小学校艺术教育工作自评报表》报主管教育行政部门。明确从 2017—2018学年起 ,加分项目10分。艺术活动、也关注对学生的特长激励。
测评什么?
艺术素养 、60—74分为合格,
发展性测评。中小学生艺术素质测评实行学校主体、适时开展测评工作指导和业务骨干培训。中小学艺术教育工作年度报告由市、主要内容由基础指标、60—74分为合格,县级统筹、参与度和学习任务完成情况以及参加学校组织的艺术兴趣小组、推进中小学素质教育和基础教育课程改革 ,条件保障 20分,建立和完善符合立德树人要求的中小学艺术教育质量评价体系,
学生艺术素质测评结果将以分数形式呈现,编制本县(区)中小学艺术教育工作年度报告,平时成绩三部分 。器乐 、既关注学生艺术课程学习水平,特色发展10分;学生艺术素质测评10分 (加分项目) 。测评对象为全市小学、主要按照“基础指标”要求,学校对教师测评,
与测评相同,75—89分为良好 ,绘画 、
如何测评 ?
采用三级测评
及时公布测评结果
按照《方案》 ,